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一(2)静待花开

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2016年04月21日  

2016-04-21 13:39:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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中国的传统文化------二胡文化

             椒江区书生小学五(4)班    李 瑜

端午祭马头琴成影戏……这些中国的传统文化,每个中国人都很熟悉,然而它们却成为了韩国、蒙古国、印度尼西亚的非物质文化遗产中华的文化有深厚的历史背景,那是几千年来的沉淀和积聚,每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在诸多博大精深的传统文化中,二胡文化便是我最感兴趣的传统文化。

二胡又名胡琴,唐代时就已出现,是我国优秀民族传统乐器中最有特色的乐器。它是由琴筒、蟒皮、琴杆、琴轴、琴弓和金属弦组成。独特的六边形筒,镶嵌着一块薄薄的琴皮,琴皮上有一块三角形的琴马专用扣弦,琴筒上一根笔直的木柱矗立在其中,木柱顶端有两把扣弦的弦轴,分别安装外弦和内弦。两根弦间有一根琴杆,上面配有弓毛,拉动它便能发出声音。二胡的音质和材质比较特殊,因此,二胡即保留着北方那种苍越、激烈、悲凉的民间格调,又有着南方音乐凄婉、柔和、温润的特点。

记得第一次接触二胡,是在外公家,那年我3岁,我的外公是个二胡迷,那时,听外公拉那意境深远的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、思绪如潮的《三门峡随想曲》,二胡演奏中揉弦、颤音、滑音、装饰音等指法,连弓、分弓、顿弓、抛弓、快弓等弓法皆体现了乐曲中的不同变化。听完,我的心情久久不能平静,在我的小心眼里,总感觉二胡就是我心中的梦想,我与二胡一定有着千丝万缕的联系。年岁渐大,我想学二胡的愿望越发强烈,终于在四年前,我说服妈妈,放弃了学了3年的钢琴,拜黄岩二胡名师为师,学习二胡,多年的陪伴,我对形影不离的二胡已产生了一种越发难以割舍的感情。那一曲曲婉转绵长的二胡曲带我走进了心灵的天堂......

也许是我有拉二胡的天赋,也许是我的坚持有了回报,我的学琴和考级之路就像三级跳一样,进度非常快,四年不到就冲击十级考试了,并经常得到了老师的表扬和同伴们的羡慕。我每天练琴的时间不会少于1个钟头,连大年初一也没拉下,如逢考级比赛时练琴的时间会更多。现在高年级了,作业就把我压的喘不过气来,再加上每天晚上拉二胡,有时也真的很烦恼,不想练琴。老师、外公、爸爸、妈妈经常鼓励我要不怕困难,坚持就是胜利,并且购买了一些二胡大师演奏光盘反复给我看,还专程带我观看了二胡教学和演奏会。功夫不负有心人,这几年,我进步的非常快,也参加了好多比赛,都取得了不错的成绩,如浙江省小演奏家乐器比赛银奖,每年“红五月乐器“比赛都是一等奖,并以“优”的成绩通过了六级及八级的测试考级等等。不久,我就要迎接二胡艺术十级的测试了(最高级别),我坚信只要努力,没有什么过不去的困难,对考级我充满了信心,我的目标不仅仅是通过,我还想拿“优”。

爸爸经常告诉我:二胡是中华民族的,学好琴艺,将来就能为更多的人演奏优秀的二胡曲目。我要尽我所能的去弘扬我们中华民族的优秀传统文化。

当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产,当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时,当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时,我们有理由相信,中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题,中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人,手手相承。

 

 

 

 

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