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一(2)静待花开

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46个可爱的生命犹如46颗璀璨的明星,点缀着浩瀚的夜空,闪烁着无限的热情。在这里,我们与书为友,在书海中扬帆起航,在这里,我们彰显个性,展示特长,在这里,我们勤学乐学,学会劳动、给予、宽容和感恩。

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阅读考级方案  

2013-03-21 20:58:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“读书,丰厚人生

                 ——书生小学学生阅读考级方案(试行稿)

 

无论是成人还是小孩,我们都面临着一个共同的严重问题:我们正在远离阅读,精神世界渐趋枯竭。义务教育语文课程标准指出:背诵优秀诗文240篇(段)。九年课外阅读总量应在400万字以上。我们倡导孩子们过“晨诵+午读+暮省”的学习生活。“读经典的书,做有根的人。”如果我们能引领孩子养成一种通过书籍与历史对话、与高尚为友、与智慧撞击的习惯,这是一种莫大的功德!为了孩子的可持续发展,我们必须关注孩子的课外阅读。我们要用阅读为孩子的人生打好底色,为孩子的心灵提供温暖。

一、课外阅读考级级别及说明

根据学生的年龄和认知水平,阅读考级分为6个等级,分别对应相应年级。考核合格后分别称为“一级阅读小书生”、二级阅读小书生”、“三级阅读小书生”、“四级阅读小学士”“五级阅读小硕士”、“六级阅读小博士”,各级均以规定的古诗词背诵量和课外书的阅读量为主要考级依据考核小组根据学生的读书情况每学期进行一次的考评注:考核小组评委包括教师和已领取考级证书的优秀学生), 各班主任或语文教师向学生说明各级的背诵量和阅读量,使全体学生了解各级考查的内容和标准,有目的开展诵读活动,有针对性申报相应级别。在充分调动学生积极性的同时,使考级过程级级衔接,形成系统,最大限度地培养学生的读书兴趣,提高学生的语文综合素养。

    学校以“课外阅读考级榜”的形式设立和公布考级结果,以落实该项活动的普及性。对古诗词的背诵另设一种荣誉:古诗词背诵达50首的授予背诵铜星;达60首的授予背诵银星;达70首的授予背诵金星,“星星”的照片上校网“光荣榜”,并在宣传橱窗公布名单。

   

    二、考级内容及评定标准   

级别

必背古诗词

      

选读书目推荐

评定标准

一级

小书生

古诗1~10

《格林童话拼音版》、《安徒生童话拼音版》、《一只孤独的乌鸦》、《中国民间故事拼音版)、上册同步阅读《小熊过桥》、下册同步阅读《春天的图画》

《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》

《365夜儿歌》、

《活了一百万次的猫》《晴天有时下猪》《我爱我爸爸》(绘本)

能背诵10首古诗词;随机由评委指定讲述两个格林、安徒生童话或其他书里的内容,内容大致准确。

二级

小书生

古诗1~20

《石头汤》、《爱心树》《绿野仙踪》、《舒克和贝塔历险记》、《一年级大个子二年级小个子》、上册同步阅读《金色的小船》、 下册同步阅读《花的学校》

《爱丽丝漫游奇境记》、《三毛流浪记》、《狐狸小学的插班生》、《小企鹅心灵成长故事》

能熟练背诵抽到的古诗;能简介必读书籍的主要内容,或由教师指定叙述其中几个故事,内容大致准确;每周完成至少一页读书摘记。

三级

小书生

古诗1~30

《木偶奇遇记》、《青鸟》、《波丽安娜》《黄书包》《大林和小林》张天翼著)、《狐狸列那的故事》上册同步阅读《落满霞光的竹林》、下册同步阅读《草叶上的歌》

《伊索寓言》、《装在口袋里的爸爸》、《鼹鼠的月亮河》、《长袜子皮皮》、《帅狗杜明尼克》《狐狸小学的插班生》

能熟练背诵抽到的古诗;能简介必读书籍或选读书籍的主要内容;能大致补充评委叙述的必读书中的故事情节;每周完成至少两页读书摘记。

四级

小学士

古诗1~40

《特别的女生萨哈拉》、《绿野仙踪》、《中外历史故事》、《上学的路有多远》、《母亲的守望》(申平著)、上册同步阅读《千纸鹤》、下册同步阅读《百合花开》、《热爱我们共有的家园》(学校图书馆有)

《我是白痴》、《乌丢丢的奇遇》、《吹小号的天鹅》、《小鹿班比》、《郑渊洁童话》、《苹果树上的外婆》《笨狼的故事》

能熟练背诵并正确默写抽到的古诗;能简介必读书籍或选读书籍的主要内容并表达自己的观点或感受;能补充评委叙述的必读书中的故事情节;每周完成至少两页的读书摘记。

五级

小硕士

古诗1~55

《爱的教育》、《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、生命的风景(刘殿学著)、本学年的12《儿童文学》、上册同步阅读《走进书里去了》、下册同步阅读《童年的玩与学》

《ee女孩》、《五三班的坏小子》、《淘气包马小跳》、《格列佛游记》、《斑羚飞渡》、《狼王梦》、《繁星 春水》、《呼兰河传》、《上下五千年》

能熟练背诵并正确默写抽到的古诗;能简介必读书籍或选读书籍的主要内容并表达自己的观点或感受;能较准确地补充评委叙述的必读书中的故事情节;每周完成至少三页的读书摘记或阅读体会。

六级

小博士

古诗1~70

《草房子》、《秘密花园》《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、本学年的12《儿童文学》、上册同步阅读《倾听鸟语》、 下册同步阅读《理想的风筝》

沈石溪动物小说集、《杨红樱校园小说系列》、《小王子》、《中外名人故事》、《汤姆索亚历险记》、《毕淑敏散文集》、《三国演义》

能熟练背诵并正确默写抽到的古诗;能简介必读书籍或选读书籍的主要内容并表达自己的观点或感受;能准确补充评委叙述的必读书中的故事情节;每周完成至少三页的读书摘记或阅读体会;考级时需上交至少两篇读后感,每篇字数不少于600

新课标必背古诗70

 

1.《江南》        乐府民歌             36.《忆江南》         白居锡(唐) 

2.《敕勒歌》    北朝民歌               37.《小儿垂钓》       胡令能(唐)

3.《咏鹅》      骆宾王(唐)           38.《悯农》(其一)    李绅(唐)

4.《风》        李峤(唐)             39.《悯农》(其二)    李绅(唐)

5.《咏柳》      贺知章(唐)           40.《寻隐者不遇》     贾岛(唐)

6.《凉州词》     王之涣(唐)          41.《山行》 杜牧(唐)

7.《登鹳雀楼》  王之涣(唐)           42.《清明》    杜牧(唐)

8.《春晓》     孟浩然(唐)            43.《江南春》  杜牧(唐)

9.《凉州词》  王翰(唐)               44.《乐游原》 李商隐(唐)

10.《出塞》   王昌龄(唐)             45.《蜂》   罗隐(唐五代)

11.《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄(唐)       46.《江上渔者》  范仲淹(北宋)

12.《鹿柴》 王维(唐)                 47.《元日》  王安石(北宋)

13.《送元二使安西》王维(唐)          48.《泊船瓜洲》 王安石(北宋)

14.《九月九日忆山东兄弟》 王维(唐)   49.《书湖阴先生壁》  王安石(北宋)

15.《静夜思》  李白(唐)              50.《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼(北宋)

16.《古朗月行》(节选) 李白(唐)      51.《饮湖上初晴后雨》   苏轼(宋)

17.《望庐山瀑布》  李白(唐)          52.《惠崇春江景》  苏轼(宋)

18.《赠汪伦》李白(唐)                53.《题西林壁》   苏轼(宋)

19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)  54.《夏日绝句》 李清照(宋)

20.《早发白帝城》李白(唐)            55.《示儿》 陆游(南宋)

21.《望天门山》   李白(唐)           56.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游(南宋)

22.《别董大》  高适(唐)              57.《四时田园杂兴》(一)  范成大(南宋)

23.《绝句》(其三)   杜甫(唐)        58.《四时田园杂兴》(二)  范成大(南宋)

24.《春夜喜雨》 杜甫(唐)             59.《小池》 杨万里(南宋)

25.《绝句》(其一) 杜甫(唐)          60.《晓出净慈寺送林子方》杨万里(南宋)

26.《江畔独步寻花》 杜甫(唐)         61.《春日》  朱熹(南宋)

27.《枫桥夜泊》  张继(唐)          62.《题临安邸》       林升(南宋)

28.《游子吟》      孟郊(唐)        63.《游园不值》      叶绍翁(南宋)

29.《江雪》   柳宗元(唐)           64.《乡村四月》       翁卷(南宋)

30.《渔歌子》  张志和(唐)          65.《墨梅》           王冕(元)

31.《塞下曲》 卢纶(唐)             66.《石灰吟》         于谦(明)

32.《望洞庭》 刘禹锡(唐)           67.《竹石》           郑燮(清) 

33.《浪淘沙》(其一)  刘禹锡(唐)   68.《所见》           袁枚(清)

34.《赋得古原草送别》 白居锡(唐)   69.《村居》           高鼎(清)

35.《池上》  白居锡(唐)            70.《己亥杂诗》       龚自珍(清)

三、考级申报时间、程序。

1.每学期的第15周确定考级申报资格,第16周为阅读考级周。如有特殊情况则提前或顺延。

2.学生根据学校提供的各等级背诵、阅读总目录,进行阅读积累。在参加学校考核前,需取得相应的考核资格,该资格由本班语文教师确定。语文教师要检查学生完成读书摘记的数量和质量,对古诗背诵和必读书目进行初步考核,通过后学生考核的内容和达到的等级填写在《书生小学学生阅读考级申请单》上。学生参加学校考核时须出示有本班语文教师签字的《书生小学学生阅读考级申请单》

3.对照各个等级的阅读要求,学生自己申报等级(读书摘记的内容不得重复),考核时须带齐必读书籍。低年级的学生如果完成了规定的读物也可以填报高一等级。申报高一必须在原一等级的基础上,也可以直接跨级申报,但必须要完成申报级别及所跳级别全部任务。如,某生原为三级,现申报五级,则在考核时要同时考核四级和五级的所有内容,四级和五级的所有摘记任务也要全部完成。

4.六年级毕业生必须凭“六级阅读小博士”证书领取毕业证书

5.学校考核小组每学期对结果张榜公布,并在学生集会时由学校领导颁发考级证书和徽章

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