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一(2)静待花开

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表内乘法 复习题  

2013-01-19 13:46:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、填空。

1、2×3=6读作(          ),其中2和3都叫做(       ),6叫做(                 ),表示(  )个(  )相加。  口诀(             )

2、求几个相同加数的和用(     )计算简便。我们所学过的乘法口诀中,积最大的算式是(          )。

3、4个5相加中的5叫做(         ),4叫做(           )。6个4相加是(       ),再减去7得(        )。

4、7和8相乘是(     ),再加上29得(        )。6×5+3表示(     )个(    )加(    )等于(       )。

5、4×7-9表示(      )个(     )相加,再减(     )等于(      ) 。

6、两个因数都是7,积是(    ),再加上23得(      )。     两个因数都是8,积是(    )

7、两个加数都是7,和是(    ),再加上23得(      )。     两个加数都是8,和是(    )

8、9的4倍就是(    )个(     )。数字刚好交换位置)  3的9倍就是(    )个(     )

9、5个7就是(    )的(     )倍。                    5个4就是(    )的(     )倍

10、6×9可以表示(    )个(   )相加是多少。  3个7相加是(       ),再加上1个7是(    )。

11、8与(    )相乘得64,(    )个8相加是24。    56连续减去7减(    )次,得数为0。

二、判断。

1、 乘法是求几个相同加数的和的简便运算。(     )     2、   5个2相加得7。   (     )

3、求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。 (     )    4、 6+6表示6个2连加。 (     )

5、 5乘3可写成5×3或3×5。 (      )                  6、     5×2表示5乘2。 (     )

7、两个因数都是7,算式是2×7=14。 (           )         8、两个因数都是3,积是6。   (     )

9、20+6读作20加6。 (     )                      10、    4×5=4×4+4。    (     )

11、2+2=2×2,所以3+3=3×3。 (    )             12、  6×4和4×6意义相同。 (   对  )

13、得数等于6的算式只有2×3。 (     )            14、5个5相加的和是10。   (     )

15、6×4+3+3可以改写成6×5。 (     )           16、三四十二的算式是4+4+4=12。 (     )

17、计算6×5和5×6用的是同一句口诀“六五三十”。                       (     )

18、有2个班4组同学做游戏,每组5人,一共有几人?列式: 2×5=10(人)   (     )

19、在一个正方形纸上剪去一个三角形,剩下的图形一定是五边形。          (     )

20、1乘5的积和1加5的和是相等的。                                  (     )

21、求7的8倍是多少,就是求8个7是多少。                            (     )

三、列式计算。

1、9乘5是多少?             2、2个5相乘是多少?       3、2个5相加是多少?

 

4、6和2相加的和是多少?       5、6个2相加的和是多少?   6、比8个7少9的数是多少?

 

7、一个加数是8,另一个加数是9,和是多少?     8、一个因数是8,另一个因数是9,积是多少?

 

9、两个数都是6,它们的和是多少?积是多少?       10、9连加4次,和是多少?

 

 

四、在括号里填入最大的数。

 (   )×5<26      5×(  )<37     4×(    )<39    60>(  )×8   32>(   )×6    

   47>8×(  )     (  )×8<50      64>(  )×9      38>7×(   )  (    )X6<34

                                                

 

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